Discusión Semanal 16. La ouija del diablo

Considera el trabajo que hace el Dr. Mochán sobre el "detector" GT-200, también conocido como la “ouija del diablo” 

https://www.dropbox.com/s/y43ftmlgi6pw85d/La%20Ouija%20del%20diablo%202017-01-15%20-%2017-18.pdf?dl=0

                            

Y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuántas becas de maestría y doctorado podrían otorgarse con el presupuesto destinado a la compra de detectores GT200?

2. Desde tu propia perspectiva ¿Cuál es tu definición de ciencia?

                                                         

Discusión Semanal 15. ¿Cómo hacer conservación sin morir en el intento?

Analiza la siguiente presentación del Dr. Rodrigo Medellin. Y plantea tu propio proyecto de conservación tomando en cuenta los elementos, que para el Dr. Medellin, son fundamentales para lograr que "la conservación  pague la conservación".

                                                        https://youtu.be/w8zD36rxKcw

Discusión Semana 14. Ejemplos de sistemas cuánticos

El primer mito a vencer en esta unidad de mecánica cuántica; consiste en mostrar que esta rama de la física está íntimamente ligada con tu vida cotidiana. Por tal motivo, en la clase analizados dos sistemas cuánticos cotidianos (la moneda y el dado):

   

Ahora es tu turno de presentar DOS SISTEMAS cuánticos que sean cotidianos, recuerda identificar para cada sistemas los tres elementos principales: estados, probabilidad asociada y la cantidad cuantizada.

Discusión Semanal 13. Los colores de la Mantis Marina

Lee la siguiente publicación sobre la mantis marina.

     http://naukas.com/2013/04/15/por-que-la-mantis-marina-es-mi-nuevo-animal-favorito/

Identifica un organismo vivo que cuente con un número de detectores de color superior al del ser humano y comparte tu información.