sábado, 23 de agosto de 2014

Discusión Semanal 3.- Ecuación de Einstein E=mc^2


Analiza el siguiente video:

Reflexiona un poco y responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué ventajas tiene la deducción de la ecuación de Einstein que vimos en clase con respecto al video?

3.- ¿Qué ventajas tiene la deducción de la ecuación de Einstein que se hace en el video con respecto a la que hicimos en clase ?


**Esta discusión cierra el próximo LUNES 25 de Agosto. Para contabilizar totalmente su participación basta realizar su aportación y  comentar por lo menos una contribución de otro estudiante.

viernes, 15 de agosto de 2014

Discusión Semanal 2.- ¿Un problema de conservación de energía?

Considerando que la superficie del plano inclinado tiene FRICCIÓN, ¿Quién baja primero la esfera o el bloque?



**Esta discusión cierra el próximo LUNES 18 de Agosto. Para contabilizar totalmente su participación basta realizar su aportación y  comentar por lo menos una contribución de otro estudiante.

viernes, 8 de agosto de 2014

Discusión Semanal 1.- Tres preguntas sobre mecánica


Las siguientes tres preguntas fueron tomadas directamente de la evaluación diagnóstica, sin embargo debido a que el grupo mostró un comportamiento heterogéneo les pido que compartan sus respuestas para que juntos podamos analizar su razonamiento. 

1.-  ¿El movimiento de un cuerpo siempre tiene la misma dirección que la fuerza aplicada?

2.- ¿Si un cuerpo se mueve con una rapidez constante la fuerza neta aplicada sobre él es cero?

3.- ¿La aceleración que experimenta un cuerpo en ocasiones no tienen la misma dirección que la fuerza aplicada sobre él?

Si su  respuesta es NEGATIVA presenten sus argumentos en forma clara, y si su respuesta es POSITIVA además de sus argumentos procuren incluir algún ejemplo.



**Esta discusión cierra el próximo LUNES 11 de Agosto. Para contabilizar totalmente su participación basta realizar su aportación y  comentar por lo menos a una contribución de otro estudiante.

martes, 5 de agosto de 2014

Bienvenidos

Hola

Este es el blog de curso de Física Contemporánea, con esta herramienta electrónica implementaremos un dialogó extra clase. La temática cada una de sus intervenciones corresponderá totalmente al trabajo que realicemos cada semana durante la clase.

!Les doy la bienvenida a la Facultad de Ciencias!


jueves, 21 de noviembre de 2013

Discusión Semana 16.- FINAL


Llegamos al final del curso después de recorrer las cuatro unidades (MECÁNICA, FLUIDOS-TERMODINÁTICA, ELECTROMAGNETISMO  y CUÁNTICA). Para terminar y con el ánimo de siempre mejorar el "servicio al cliente" (je, je , je), respondan las siguientes tres preguntas:

1.- ¿Qué SI te gusto del curso de contemporánea = ) ?

2.-¿Qué NO te gusto del curso de contemporánea = ( ?

3.- ¿Qué CAMBIARÍAN del curso de contemporánea = l ?



**Esta discusión cierra el próximo LUNES 25 de noviembre. Para obtener una calificación de 10 puntos, basta participar con su comentario y  responder por lo menos a una contribución de otro estudiante.

viernes, 15 de noviembre de 2013

Discusión Semana 15.- Cuatro "artículos cortos"

Elige alguno de los siguientes "artículos cortos" de la revista ¿CÓMO VES? y expresa un comentario sobre la temática que desarrollan.

1.- La emoción de descubrir, de Lawrence Krumenake
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/173/la-emocion-de-descubrir

2.- Antimateria, el otro lado del espejo, de Daniel Martín Reina
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/157/antimateria-el-otro-lado-del-espejo


3.- El Gran Colisionador de Hadrones, deVerónica Guerrero Mothelet
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/114/el-gran-colisionador-de-hadrones


4.- Computación cuántica, de Yuri Rubo y Julia Tagüeña
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/67/computacion-cuantica


**Esta discusión cierra el MARTES 19 de noviembre, y para contabilizar totalmente tu  
participación debes comentar al menos UNA contribución de otro estudiante.

viernes, 8 de noviembre de 2013

Discusión Semana 14. Vector de estado


1.- Escribe el vector de estado del sistema cuántico que postulaste en la discusión de la semana pasada.


2.- Para los GOTONES un detector “casero” como el papel resulta adecuado, ¿Qué detector “casero” propones para los FOTONES? Recuerda la analogía que establecimos entre ambos cuantos.
 
  "Una vez que hemos mordido la manzana cuántica 
nuestra inocencia se ha perdido para siempre"

                                                                                                        R. Shankar



**Esta discusión cierra el LUNES 11 de noviembre, y para contabilizar totalmente tu participación debes comentar a menos UNA contribución de otro estudiante.